L’éducation sexuelle : son importance et son besoin dans la société.

 

Par Amna Tariq Shah 

 

L’éducation sexuelle, comme le terme l’indique clairement, fait référence à une éducation basée sur le comportement sexuel humain. Les parents, les écoles ou les gardiens l’offrent dans certaines parties du monde pour éduquer les enfants qui entrent dans l’adolescence. Si elle est officiellement reçue, l’éducation sexuelle est dispensée en tant que cours complet au secondaire ou au premier cycle du secondaire ou dans les cours de biologie, de santé et d’économie domestique. Enseigner l’éducation sexuelle est plutôt une question controversée; des débats se poursuivent depuis plusieurs décennies pour déterminer s’il fallait ou non enseigner cet enseignement dans les écoles. L’éducation sexuelle dans les écoles devrait exister sans aucun doute ni appréhension, car elle offre de nombreux avantages.

 

 

 

L’adolescence est appelée « l’âge de la tempête et du stress ». Les jeunes adolescents, au cours de cette phase de la vie, sont soumis à une pression psychologique profonde. Principalement, cette pression psychologique résulte des besoins sexuels croissants, des changements biologiques et des effets hormonaux sur les individus. Pendant ce temps, la plupart des enfants deviennent facilement irritables. Dans la plupart des situations, ils ont du mal à traiter avec les membres de la famille. Ils pourraient ne pas vouloir leur parler des changements naturels qui se produisent dans leur corps et leur esprit. Dans de telles circonstances, une option très appropriée est celle des enseignants capables de leur apprendre à contrôler leurs envies jusqu’à un âge approprié. Dans les écoles, des enseignants formés aideraient les élèves à savoir comment gérer leurs pulsions sexuelles. Ce rôle ne peut pas être remplacé par des parents ou d’autres entités. Une discussion en classe et une leçon leur donneraient l’impression que c’est naturel, et ils se sentiraient également compris par quelqu’un. Cependant, les prendre individuellement auprès de psychologues ou d’autres éducateurs qualifiés ne serait d’aucune aide. Dans une telle situation, ils pourraient se considérer comme différents et mal compris par leur famille et les personnes qui les entourent. Il devient donc évident que le meilleur moyen d’offrir une éducation sexuelle est toujours à l’école.

 

C’est un phénomène psychologique que les enfants en bas âge subissent une immense pression des pairs. Ce qu’ils apprennent en classe avec leur groupe de pairs, c’est ce qui leur donne une meilleure impression qu’autre chose. Ils sont plus concentrés sur les leçons proposées par les enseignants et sont plus disposés à poser des questions pour lever leurs ambiguïtés. Ils peuvent se sentir gênés et mal à l’aise d’interroger leurs parents à ce sujet, mais cela diffère toujours dans le cas de l’enseignant de la classe. C’est parce que tout le monde dans la classe passe par la même étape. Une discussion en classe devient une source d’apprentissage saine, car elle contribue à améliorer les connaissances sur le sujet.

 

De nombreuses personnes sont d’avis que l’éducation sexuelle ne devrait être limitée qu’aux familles, c’est-à-dire que les parents devraient éduquer personnellement leurs enfants. Ce point de vue est totalement illogique et comporte des complications et des questions. Le premier point est que tous les parents ne seraient pas disposés à le faire ou seraient capables de le faire. Deuxièmement, cette éducation a besoin d’un canal approprié pour atteindre les apprenants. Il pourrait y avoir beaucoup de problèmes possibles dans les familles, ainsi elles pourraient ne pas être en mesure de jouer le rôle d’un enseignant dans l’éducation de leurs enfants en matière de sexualité. La demande d’annulation de l’éducation sexuelle de la part des écoles est extrêmement conservatrice.

 

Plus important encore, il y a beaucoup de parents célibataires, comment relèveraient-ils ce défi d’éduquer leurs enfants eux-mêmes? Les parents ne peuvent pas éduquer correctement leurs enfants sur le sexe, car ils manquent de détails que les éducateurs qualifiés transmettent dans les écoles. Ainsi, la position d’abolir l’éducation sexuelle à l’école n’est pas une pensée favorable. Dans de nombreux cas observés où les parents ou les enfants sont gênés de parler de sexualité entre eux, il est fort probable que ce soit une situation inconfortable aux deux extrémités. Cela empêche les enfants d’apprendre les réponses aux questions qu’ils pourraient se poser. Cela peut constituer un grave défaut de transférer le devoir d’éducation sexuelle des enseignants aux parents. Cela ne laissera les enfants qu’à moitié ou moins au courant de la question et comme on dit « peu de connaissances est une chose dangereuse ».

 

 

 

Selon les recherches, la plupart des parents sont également inquiets car ils savent qu’ils ne sont pas équipés pour fournir les informations sexuelles utiles à leurs enfants. Ils ne comprennent pas non plus quels détails et quelles informations doivent être dissimulés et ce qui doit être révélé, en tenant compte de l’âge de leurs enfants. D’autre part, il se peut également que certains parents se sentent à l’aise de parler de questions sexuelles à leurs enfants, mais seulement lorsque les enfants abordent la question.

 

La plupart des parents, partout dans le monde, peuvent également manquer de modèles à suivre car ils n’auraient pas parlé de problèmes sexuels avec leurs propres parents à l’adolescence. Cela les rend inefficaces pour déclencher leurs rôles d’éducation de leurs enfants de manière efficace comme le peuvent les enseignants assignés dans les écoles.

 

L’éducation sexuelle ne se limite pas à une seule branche du savoir. Cette formation porte sur un certain nombre de sujets sexuels importants proposés dans le cadre de cours et de programmes spécialement conçus. L’éducation sexuelle couvre l’éducation des relations, l’abstinence sexuelle à un certain niveau et l’enseignement de la sexualité sans risque au niveau des enfants supposés être sexuellement actifs. Par conséquent, sa prétention d’être approprié et de guider repose sur une base solide.

 

À un certain âge de l’adolescence, les enfants en croissance ont des problèmes à faire face aux relations et à maîtriser leurs émotions personnelles. Les conflits liés à de telles questions persuadent de nombreux jeunes de se suicider ou de participer à d’autres activités immorales. Une bonne éducation sexuelle dans les écoles vise également à renforcer les émotions des jeunes et à leur apprendre à faire face aux problèmes relationnels. Cet argument montre bien l’immense avantage de l’éducation sexuelle dans les écoles.

 

L’éducation sexuelle est une stratégie de santé importante qui ne peut être niée. Le SIDA et les autres maladies sexuellement transmissibles ne peuvent être contrôlés que si les personnes sont au courant des précautions à prendre et ont une vaste connaissance dans ce cas. Cette connaissance est transmise par le biais de l’éducation sexuelle. Si l’éducation sexuelle était interdite dans les écoles et si les parents devaient éduquer leurs enfants, elle ne serait pas aussi bénéfique pour les individus et pour la société que l’enseignement à l’école.

 

L’éducation sexuelle n’existe pas dans toutes les régions du monde. Les Asiatiques sont généralement considérés conservateurs par rapport aux occidentaux. Cela ne fait pas partie de leurs cours dans les écoles; Cela ne signifie en aucun cas que leur taux de grossesse chez les adolescentes est moindre s’ils ne sont pas exposés ouvertement à des questions sexuelles. En fait, c’est un moyen par lequel les pairs peuvent induire en erreur la plupart des jeunes et les persuader de profiter de relations sexuelles jeunes, sans aucune tentative de sécurité. Cela a entraîné de graves problèmes tels que la propagation de maladies mortelles telles que le sida et a également augmenté le taux de naissances illégitimes.

 

Des recherches ont montré que la cause de la ramification des MST (maladies sexuellement transmissibles) dans les années 80 et 90 aux États-Unis et au Royaume-Uni est le manque de connaissances et d’informations fournies sur le sexe à l’école ou à la maison. Le foyer et la famille n’ont jamais joué et ne joueront jamais un rôle essentiel dans la transmission de l’éducation sexuelle aux adolescents. Par conséquent, s’appuyer sur l’option du foyer, c’est se faire illusion sur les exigences futures.

 

Certains groupes conservateurs affirment que discuter ouvertement de questions sexuelles revient à dévaluer la religion. Aucune religion au monde n’empêche ses adeptes de diffuser les informations si essentielles à la vie humaine. Le comportement sexuel est naturel et résulte de changements biologiques, ce qui ne peut être remis en question, car il fait partie de la vie humaine. Ainsi, les personnes qui se réfugient sous l’abri religieux, pour renforcer leurs arguments, interprètent mal les idées et les lois religieuses.

 

Le temps moderne est le temps d’Internet et des médias puissants. Les adolescents sont exposés à Hollywood, à la télévision et à Internet. Ces sources proposent des démonstrations de relations sexuelles extrêmement irréfléchies et occasionnelles; dans cette situation, il est presque illogique de laisser les choix sexuels aux adolescents. Ils sont jeunes et pleinement excités, par conséquent, ils ne peuvent pas faire un choix favorable. L’éducation sexuelle à l’école offre les informations et les connaissances dont ils ont besoin pour comprendre la responsabilité associée aux relations sexuelles. Le professeur à l’école aide les élèves à faire la différence entre un sexe irréfléchi et réfléchi. Avoir une envie de sexe n’est pas un problème; C’est un processus naturel qui montre que les jeunes sont en train de devenir des adultes. Cependant, le problème est d’avoir des relations sexuelles non protégées et de blesser les gens par des choix sexuels.

 

 

 

Les personnes qui prétendent que l’éducation sexuelle dans les écoles a plus d’inconvénients que d’avantages réclament souvent des déclarations suggérant que l’éducation sexuelle en classe devrait être évitée, car l’outil le plus efficace pour offrir une éducation sexuelle est selon elles la télévision, les films, les magazines et les médias. . Ces personnes ne comprennent pas que les éducateurs sexuels formés dans le cadre de programmes spécialement conçus enseignent l’éducation sexuelle aux enfants dans les écoles. Ils sont ainsi en mesure de gérer au mieux les problèmes des enfants et de lever leurs ambiguïtés, tandis que les magazines, les films, la télévision et d’autres chaînes et supports d’information sexuelle sont fiables. La plupart du temps, ils exhortent les jeunes en encourageant leur promiscuité sexuelle plutôt que de les instruire et les éduquer efficacement.

 

Les personnes qui contredisent l’idée insistent sur le fait que l’éducation sexuelle incite toujours les apprenants à avoir des rapports sexuels et à les expérimenter personnellement, une fois qu’ils en ont pris connaissance à l’école. La réalité est que l’envie sexuelle de tout être humain est un phénomène naturel. Lorsque les enfants atteignent un certain âge, qu’ils trouvent des personnes ou non pour les éduquer au sujet de la sexualité, ils ont un instinct naturel à ce sujet et par conséquent, s’ils avaient une chance de le faire, ils voudraient sûrement satisfaire leur envie. Cette réaction naturelle ne peut en aucun cas être liée aux résultats de l’éducation sexuelle dans les écoles. En fait, le meilleur moment pour laisser l’éducation sexuelle jouer son rôle est lorsque le besoin sexuel augmente et que les adolescents veulent trouver une source de satisfaction. Il offre aux personnes ayant les connaissances requises de sorte qu’elles fassent attention. Ce n’est qu’alors qu’ils comprennent les conséquences des rapports sexuels menant à la naissance ainsi que des maladies sexuellement transmissibles. Ainsi, l’éducation sexuelle est essentiellement un avertissement et une mise en garde pour ces enfants qui entrent dans la phase de la vie où ils auraient besoin de savoir tout cela.

 

Certaines personnes qui vont à l’encontre du sujet soutiennent également que même si l’éducation sexuelle existe, elle n’a toujours pas diminué le taux de grossesses précoces. Je préférerais ne pas aller au fond de la question morale du sujet, mais il est important ici de discuter et de souligner les lacunes de notre société. Les valeurs sociales qui insistent sur le fait d’être bien célibataire, enceinte et adolescente, c’est ce qui doit être changé. En éduquant les enfants et en leur faisant prendre conscience qu’il n’est tout simplement pas «cool» d’être enceinte d’être célibataire ou adolescente, et ce n’est pas parce que d’autres le font aussi que leurs actions se justifient que ce changement peut être réalisé. Il existe de nombreux programmes d’éducation sexuelle qui renseignent les apprenants sur les graves conséquences que peuvent avoir les relations sexuelles précoces.

 

Les gens, opposés à cette idée, répètent sans cesse la question de savoir pourquoi l’éducation sexuelle revêt autant d’importance alors qu’il existe de nombreuses autres questions liées à la délinquance juvénile, telles que la drogue, la consommation d’alcool et l’intimidation agressive. Il existe sans doute de nombreuses autres questions à prendre en compte qui sont suffisamment importantes pour être enseignées à l’école, mais des recherches en psychologie montrent que derrière la plupart des problèmes de comportement des mineurs, une raison principale est toujours l’envie sexuelle active qui pousse les jeunes à se livrer à eux-mêmes dans des activités nocives comme l’abus de drogues et l’alcoolisme. Il est également couramment observé que les jeunes adolescents qui s’adonnent à de telles activités ne sont pas au courant d’une éducation sexuelle appropriée.

 

Les parents, qui croient que l’éducation sexuelle pollue l’esprit de leurs enfants, ont en grande partie retiré leurs enfants des écoles pour promouvoir l’éducation sexuelle. Dans ce processus qui leur inculque des valeurs religieuses et familiales, ils oublient que les médias, auxquels leurs enfants sont largement exposés, peuvent également les égarer. L’éducation sexuelle dans les écoles ne leur offre en aucune manière une invitation à la sexualité ouverte en les sensibilisant aux risques; cela les éduque simplement de la meilleure façon possible.

 

En plus d’éduquer les élèves au sujet des pratiques sexuelles sans risque, l’éducation sexuelle dans les écoles est également utile, car elle aide les élèves à apprendre la terminologie appropriée pour le système de reproduction, les MST et les contraceptifs à la naissance plutôt que le jargon de la rue couramment utilisé par les profanes. Les cours d’éducation sexuelle sont basés sur le genre et c’est pourquoi les jeunes apprenants ne sont pas gênés et n’apprennent que ce qui est lié à leur genre. L’inclusion précoce des classes aide également les adolescents à devenir abstinents pendant un certain temps ou à devenir responsables s’ils sont déjà actifs. Par conséquent, de nombreux problèmes sexuels rencontrés à l’âge adulte peuvent être contrôlés si une éducation sexuelle efficace et appropriée est dispensée au bon moment.

 

Une éducation sexuelle appropriée, holistique, non critique et complète ne trompe jamais ni ne guide mal les adolescents. Un tel programme devrait être imposé dans toutes les écoles du pays; c’est une réponse à de nombreux problèmes et conflits sociaux. Est-ce qu’un parent laisserait les enfants de la maternelle se promener seul dans la rue sans leur dire comment marcher en toute sécurité? De la même manière, aucun parent ne le ferait, laisser ses enfants adolescents socialiser avec leurs pairs et amis sans éducation sexuelle adéquate n’est en rien contraire à l’analogie mentionnée ci-dessus. C’est dangereux et dangereux pour leur vie. Par conséquent, une éducation sexuelle appropriée dans les écoles devrait être encouragée afin que ces derniers apprennent tous les faits significatifs par le biais d’enseignants qualifiés, qui les aident et les soutiennent dans ces domaines d’une importance capitale. L’éducation sexuelle devrait être considérée comme un aspect positif qui promet une vie plus saine et meilleure pour les jeunes. Il devrait donc être considéré comme une matière enseignée dans les écoles pour renforcer les connaissances en la matière; quelque chose simplement en tant que classe d’anatomie humaine ou de biologie. Une éducation sexuelle devrait être dispensée dans toutes les écoles pour éduquer les enfants dans le sens de leur progrès, leur éviter de graves problèmes émotionnels, sociaux et de santé.

 

 

 

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